ASEKEN, VINDI ANANDIKA HAVIZA (2026) PENGARUH PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP PENCEGAHAN DIABETES MELITUS PADA ANAK SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, POLTEKKES KEMENKES YOGYAKARTA.
|
Text (COVER)
COVER.pdf Download (686kB) |
|
Text (ABSTRACT)
ABSTRACT.pdf Download (109kB) |
|
Text (CHAPTER 1)
CHAPTER 1.pdf Download (183kB) |
|
Text (CHAPTER 2)
CHAPTER 2.pdf Download (289kB) |
|
Text (CHAPTER 3)
CHAPTER 3.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB) |
|
Text (CHAPTER 4)
CHAPTER 4.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB) |
|
Text (CONCLUSION)
CONCLUSION.pdf Download (103kB) |
|
Text (REFERENCES)
REFERENCES.pdf Download (159kB) |
|
Text (APPENDICES)
APPENDICES.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Latar Belakang: Diabetes melitus merupakan penyakit kronis akibat gangguan produksi atau kerja insulin yang menyebabkan hiperglikemia. Kasus diabetes terus meningkat, termasuk pada anak usia sekolah, dipengaruhi pola makan tinggi gula dan rendah aktivitas fisik. Anak usia 9–12 tahun merupakan kelompok yang tepat untuk edukasi pencegahan karena berada pada tahap pembentukan perilaku kesehatan. Permainan teka-teki silang (TTS) dapat dimanfaatkan sebagai media edukasi yang interaktif dan sesuai dengan kemampuan kognitif anak. Tujuan Penelitian: Diketahui pengaruh permainan teka-teki silang terhadap tingkat pengetahuan dan sikap pencegahan diabetes melitus pada anak sekolah dasar. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experimental pre-test and post-test with control group dengan purposive sampling sebagai teknik pengambilan sampel. Responden penelitian ini adalah 33 anak kelompok intervensi dan 33 anak kelompok kontrol dari siswa kelas IV dan V SDN Tumenggungan Selomerto dan SDN 2 Purwojiwo. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dan Mann–Whitney dengan taraf signifikansi p<0,05. Hasil: Hasil uji Wilcoxon menunjukkan peningkatan pengetahuan dan sikap pada kelompok intervensi maupun kelompok kontrol (p=0,000). Hasil uji Mann–Whitney menunjukkan nilai p pengetahuan sebesar 0,560 dan sikap sebesar 0,003 setelah perlakuan, dengan kelompok intervensi menunjukkan kecenderungan peningkatan hasil yang lebih baik dibandingkan kelompok kontrol.. Kesimpulan: Permainan teka-teki silang berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap pencegahan diabetes melitus pada anak sekolah dasar. Kata kunci: permainan teka-teki silang, pencegahan diabetes melitus anak sekolah dasar, pengetahuan, sikap.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Kata Kunci/Keyword Abstrak: | permainan teka-teki silang, pencegahan diabetes melitus, anak sekolah dasar, pengetahuan, sikap. |
| Subjects: | R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan Keperawatan > Program Studi Sarjana Terapan Keperawatan |
| Depositing User: | Mahasiswa Polkesyogya |
| Date Deposited: | 14 Jul 2026 04:57 |
| Last Modified: | 14 Jul 2026 04:57 |
| URI: | http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/22949 |
Actions (login required)
 |
View Item |
