Cahyaningtyas, Evana Arismanda (2026) EFEKTIVITAS E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS QR-CODE TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN PERILAKU KEBERSIHAN MENSTRUASI REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 3 MLATI SLEMAN. Skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
|
Text
Awal.pdf Download (1MB) |
|
Text
Abstract.pdf Download (251kB) |
|
Text
Chapter 1.pdf Download (274kB) |
|
Text
Chapter 2.pdf Download (394kB) |
|
Text
Chapter 3.pdf Restricted to Registered users only Download (461kB) |
|
Text
Chapter 4.pdf Restricted to Registered users only Download (376kB) |
|
Text
Conclusion.pdf Download (193kB) |
|
Text
References.pdf Download (213kB) |
|
Text
Appendices.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
Latar Belakang: Kebersihan menstruasi merupakan salah satu aspek penting dalam menjaga kesehatan reproduksi remaja putri. Pengetahuan dan perilaku yang kurang tepat mengenai kebersihan menstruasi dapat meningkatkan risiko gangguan kesehatan reproduksi. Salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan dan perilaku tersebut adalah melalui pendidikan kesehatan menggunakan media edukasi yang inovatif dan interaktif, seperti E-Book interaktif berbasis QR-Code. Tujuan: Mengetahui efektivitas E-Book interaktif berbasis QR-Code terhadap peningkatan pengetahuan dan perilaku kebersihan menstruasi remaja putri serta membandingkan efektivitasnya dengan media leaflet di SMP Negeri 3 Mlati. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan rancangan pretest-posttest with control group design. Sampel berjumlah 72 responden dipilih menggunakan teknik purposive sampling dan dibagi secara random allocation menjadi kelompok intervensi dan kontrol, masing- masing 36 responden. Kelompok intervensi diberikan edukasi menggunakan E-Book Interaktif berbasis QR-Code dan kelompok kontrol menggunakan leaflet. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan dan perilaku mengenai kebersihan menstruasi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dan Mann–Whitney U Test. Hasil: Terdapat peningkatan skor pengetahuan dan perilaku yang signifikan pada kelompok intervensi maupun kelompok kontrol setelah pemberian edukasi (p<0,05). Terdapat perbedaan peningkatan skor pengetahuan (p=0,000) dan perilaku (p=0,011) yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Edukasi menggunakan E-Book interaktif berbasis QR-Code memberikan peningkatan pengetahuan dan perilaku yang lebih tinggi dibandingkan media leaflet. Kesimpulan: Edukasi kebersihan menstruasi menggunakan E-Book interaktif berbasis QR-Code lebih efektif dibandingkan media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku remaja dalam menjaga kebersihan menstruasi. Media ini dapat digunakan sebagai alternatif media pendidikan kesehatan reproduksi di sekolah. Kata kunci: E-Book interaktif berbasis QR-Code, kebersihan menstruasi, remaja putri
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Kata Kunci/Keyword Abstrak: | E-Book interaktif berbasis QR-Code, kebersihan menstruasi, remaja putri |
| Subjects: | R Medicine > RG Gynecology and obstetrics |
| Divisions: | Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan kebidanan > Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan |
| Depositing User: | Mahasiswa Polkesyogya |
| Date Deposited: | 12 Aug 2026 12:47 |
| Last Modified: | 12 Aug 2026 12:47 |
| URI: | http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/24473 |
Actions (login required)
 |
View Item |
