Latar Belakang: Karies gigi merupakan salah satu masalah kesehatan gigi dan mulut yang masih banyak ditemukan pada anak prasekolah. Tingginya angka karies pada anak dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah pengetahuan ibu tentang cara menyikat gigi. Ibu memiliki peran penting dalam membimbing anak menjaga kebersihan gigi dan mulut sejak dini. Studi pendahuluan di TK ABA Patuk dan TK Al Hidayah menunjukkan bahwa 70% ibu memiliki pengetahuan yang kurang tepat tentang cara menyikat gigi, sedangkan hasil pemeriksaan menunjukkan 60% anak prasekolah mengalami karies gigi. Tujuan Penelitian: Diketahuinya gambaran tingkat pengetahuan ibu tentang cara menyikat gigi dan jumlah karies pada anak prasekolah. Metode Penelitian: Penelitian deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Populasi adalah ibu dan anak prasekolah di TK ABA Patuk dan TK Al Hidayah. Sampel menggunakan purposive sampling berjumlah 46 responden. Penelitian dilaksanakan bulan April. Aspek diteliti tingkat pengetahuan ibu tentang cara menyikat gigi dan jumlah karies anak prasekolah. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan pemeriksaan gigi. Analisis menggunakan distribusi frekuensi dan tabulasi silang. Hasil Penelitian: Tingkat pengetahuan ibu kategori kurang 39,1%. Jumlah karies anak prasekolah kategori banyak 60,9%. Ibu dengan tingkat pengetahuan kurang memiliki jumlah karies kategori banyak 30,4%. Kesimpulan: Tingkat pengetahuan ibu tentang cara menyikat gigi kategori kurang memiliki jumlah karies kategori banyak.