Putri, Berlian Regina (2026) PENGARUH EDUKASI DENGAN MEDIA INFOTENSI TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP, DAN KEPATUHAN DIET DASH PADA PENDERITA HIPERTENSI. Skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
|
Text (Awal)
Awal.pdf Download (1MB) |
|
Text (Abstract)
Abstract.pdf Download (167kB) |
|
Text (Chapter 1)
Chapter 1.pdf Download (190kB) |
|
Text (Chapter 2)
Chapter 2.pdf Download (308kB) |
|
Text (Chapter 3)
Chapter 3.pdf Restricted to Registered users only Download (475kB) |
|
Text (Chapter 4)
Chapter 4.pdf Restricted to Registered users only Download (449kB) |
|
Text (Conclusion)
Conclusion.pdf Download (99kB) |
|
Text (References)
References.pdf Download (251kB) |
|
Text (Appendices)
Appendices.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (Full Text)
BERLIAN REGINA PUTRI_P71312325043_SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
|
Text (Naskah Publikasi)
BERLIAN REGINA PUTRI_P71312325043_NASKAH PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (888kB) |
Official URL: https://poltekkesjogja.ac.id/
Abstract
Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular yang menjadi masalah kesehatan masyarakat dan memerlukan pengelolaan jangka Panjang. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi factor risiko hipertensi ialah dengan menerapkan diet DASH. Edukasi gizi dengan media yang menarik diperlukan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan kepatuhan penderita hipertensi terhadap diet DASH.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Kata Kunci/Keyword Abstrak: | Hipertensi,Diet DASH,Edukasi gizi,Poster infografis |
| Subjects: | R Medicine > RA Public aspects of medicine > RA0421 Public health. Hygiene. Preventive Medicine |
| Divisions: | Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan Gizi > Program Studi Sarjana Terapan Gizi dan Dietetika |
| Depositing User: | Mahasiswa Polkesyogya |
| Date Deposited: | 20 Jul 2026 08:30 |
| Last Modified: | 20 Jul 2026 08:30 |
| URI: | http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/23058 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
