Ayu Anggraini, idha (2025) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DALAM EDUKASI PEDOMAN GIZI SEIMBANG TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
|
Text (Awal)
Awal.pdf Download (690kB) |
|
Text (Abstrak)
Abstrak.pdf Download (268kB) |
|
Text (Chapter 1)
Chapter 1.pdf Download (213kB) |
|
Text (Chapter 2)
Chapter 2.pdf Download (316kB) |
|
Text (Chapter 3)
Chapter 3.pdf Restricted to Registered users only Download (380kB) |
|
Text (Chapter 4)
Chapter 4.pdf Restricted to Registered users only Download (358kB) |
|
Text (Conclusion)
Conclusion.pdf Download (211kB) |
|
Text (References)
References.pdf Download (233kB) |
|
Text (Appendics)
Appendics.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text (Skripsi Full)
Skripsi Full.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Latar Belakang : Salah satu permasalahan gizi yang masih terjadi pada anak usia sekolah yaitu ketidakseimbangan zat gizi dalam tubuh. Upaya pendekatan yang dapat dilakukan dalam rangka meningkatkan pengetahuan dan sikap terkait gizi seimbang pada anak sekolah yaitu dengan cara melakukan edukasi gizi. Edukasi gizi yang dilakukan pada anak usia sekolah dasar diupayakan diberikan melalui alat bantu media yang menarik. Media yang digunakan dalam penelitian ini adalah komik dan poster. Tujuan Penelitian : Mengetahui efektivitas media komik dan media poster dalam edukasi pedoman gizi seimbang terhadap pengetahuan dan sikap anak sekolah dasar. Metode Penelitian : Penelitian ini adalah eksperimen semu dengan menggunakan rancangan pr-post test with control group design. Penelitian ini dilaksanakan pada Bulan Februari 2025. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 SD Negeri 2 Sumberagung (kelompok intervensi) dan SD Negeri Pacar (kelompok kontrol) dengan jumlah sampel 34 siswa setiap kelompoknya. Analisis data berdistribusi normal menggunakan Paired Sample T-test dan Independent Sample T-test, sedangkan data berdistribusi tidak normal menggunakan Mann Whitney. Hasil : Media komik mendapatkan hasil kenaikan pengetahuan sebesar 24,53 dengan nilai p=0,001 dan kenaikan sikap sebesar 3,14 dengan nilai p=0,001. Media poster mendapatkan hasil kenaikan pengetahuan sebesar 21,83 dengan nilai p=0,001 dan kenaikan sikap sebesar 1,79 dengan nilai p=0,001. Kesimpulan : Media komik lebih efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap anak sekolah dasar mengenai pedoman gizi seimbang dibandingkan media poster. Kata Kunci : anak sekolah dasar, pedoman gizi seimbang, media komik, media poster, pengetahuan, sikap
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Kata Kunci/Keyword Abstrak: | anak sekolah dasar, pedoman gizi seimbang, media komik, media poster, pengetahuan, sikap |
| Subjects: | R Medicine > RA Public aspects of medicine R Medicine > RA Public aspects of medicine > RA0421 Public health. Hygiene. Preventive Medicine |
| Divisions: | Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan Gizi > Program Studi Sarjana Terapan Gizi dan Dietetika |
| Depositing User: | Mahasiswa Polkesyogya |
| Date Deposited: | 02 Sep 2025 07:38 |
| Last Modified: | 02 Sep 2025 07:38 |
| URI: | http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/21064 |
Actions (login required)
 |
View Item |
