APIPAH, NISA NUR (2026) PENERAPAN TERAPI BERMAIN MEWARNAI DALAM MENURUNKAN KECEMASAN AKIBAT HOSPITALISASI PADA ANAK PRASEKOLAH DI RSUD PANEMBAHAN SENOPATI BANTUL. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
This is the latest version of this item.
|
Text (Awal)
Index_Awal.pdf Download (549kB) |
|
Text (Abstract)
Index_Abstract.pdf Download (181kB) |
|
Text (Chapter 1)
Index_Chapter 1.pdf Download (191kB) |
|
Text (Chapter 2)
Index_Chapter 2.pdf Download (404kB) |
|
Text (Chapter 3)
Index_Chapter 3.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB) |
|
Text (Chapter 4)
Index_Chapter 4.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB) |
|
Text (Conclusion)
Index_Conclusion.pdf Download (138kB) |
|
Text (Appendices)
Index_Appendices.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (References)
Index_References.pdf Download (160kB) |
|
Text (KTI Lengkap)
Index_Nisa Nur Apipah_P07120123026 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
Text (Naskah Publikasi)
Index_NASKAH PUBLIKASI Vancouver.pdf Restricted to Repository staff only Download (340kB) |
Abstract
Latar belakang: Hospitalisasi merupakan kondisi ketika anak harus menjalani perawatan di rumah sakit yang dapat menimbulkan kecemasan akibat lingkungan yang asing, perpisahan dengan keluarga, serta tindakan medis yang belum dikenal. Kecemasan pada anak usia prasekolah dapat berdampak pada perilaku tidak kooperatif, menangis, serta menghambat proses penyembuhan. Oleh karena itu, diperlukan intervensi nonfarmakologis berupa terapi bermain, salah satunya terapi bermain mewarnai untuk menurunkan kecemasan pada anak. Tujuan: Pemberian terapi bermain mewarnai untuk menurunkan kecemasan pana anak prasekolah yang menjalani hospitalisasi. Metode: Penelitian deskriptif kualitatif dengan desain pendekatan studi kasus yang mencakup proses keperawatan yaitu pengkajian keperawatan, diagnosa keperawatan, intervensi keperawatan, implementasi keperawatan, serta evaluasi keperawatan. Subjek penelitian berjumlah 2 anak yang mengalami kecemasan selama menjalani hospitalisasi dan dilakukan implementasi terapi bermain mewarnai selama 3 kali pertemuan. Hasil: Setelah dilakukan terapi bermain mewarnai selama 3 kali pertemuan, didapatkan hasil pada pasien 1 terjadi perubahan skala kecemasan dari skala FIS 5 menjadi skala 3 dan pada pasien 2 dari skala FIS 4 menjadi skala 1. Kesimpulan: Penerapan terapi bermain mewarnai efektif dalam menurunkan kecemasan pada anak prasekolah yang menjalani hospitalisasi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Kata Kunci/Keyword Abstrak: | terapi bermain mewarnai, kecemasan, hospitalisasi, anak prasekolah |
| Subjects: | R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan Keperawatan > Program Studi DIII Keperawatan |
| Depositing User: | Mahasiswa Polkesyogya |
| Date Deposited: | 01 Jul 2026 07:24 |
| Last Modified: | 01 Jul 2026 07:24 |
| URI: | http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/22192 |
Available Versions of this Item
-
PENERAPAN TERAPI BERMAIN MEWARNAI DALAM MENURUNKAN KECEMASAN AKIBAT HOSPITALISASI PADA ANAK PRASEKOLAH DI RSUD PANEMBAHAN SENOPATI BANTUL. (deposited UNSPECIFIED)
- PENERAPAN TERAPI BERMAIN MEWARNAI DALAM MENURUNKAN KECEMASAN AKIBAT HOSPITALISASI PADA ANAK PRASEKOLAH DI RSUD PANEMBAHAN SENOPATI BANTUL. (deposited 01 Jul 2026 07:24) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |
