PENGARUH FINGER PAINTING TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI PAUD AL HIJRAH DAN SMART DESA SIDOLUHUR KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN

Wida Putri Hayuningtyas*, and Hesty Widyasih**, and Margono***, (2019) PENGARUH FINGER PAINTING TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI PAUD AL HIJRAH DAN SMART DESA SIDOLUHUR KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN. skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.

[img] Text
Awal.pdf

Download (323kB)
[img] Text
Chapter 1.pdf

Download (189kB)
[img] Text
Chapter 2.pdf

Download (198kB)
[img] Text
Chapter 3.pdf

Download (247kB)
[img] Text
Chapter 4.pdf

Download (117kB)
[img] Text
Conclusion.pdf

Download (94kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (988kB)
Official URL: http://poltekkesjogja.ac.id

Abstract

Latar Belakang: Perkembangan motorik halus merupakan kemampuan anak untuk mengamati sesuatu dan melakukan gerakan dengan bantuan otot kecil. Kemampuan motorik halus pada anak dapat dikembangkan dengan memberikan stimulasi berupa bermain puzzle, memotong, menggambar, menulis, finger painting dan lain sebagainya. Kurangnya stimulasi akan mengakibatkan anak memiliki gangguan konsentrasi pada saat anak duduk disekolah dasar yang berdampak pada perkembangan kognitif anak. Tujuan Penelitian: Diketahui pengaruh finger painting terhadap perkembangan motorik halus anak usia prasekolah di PAUD Al Hijrah dan PAUD Smart Sidoluhur, Kecamatan Godean, Sleman. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental with Non Equivalent Control Group Design. Populasi studi penelitian adalah siswa PAUD Al-Hijrah dan Smart Desa Sidoluhur Kec. Godean dengan sampel masing- masing kelompok 16. Analisis data menggunakan Independent T-Test. Kelompok Eksperimen diberikan stimulasi finger painting dan kelompok kontrol diberikan stimulasi menyusun puzzle. Hasil Penelitian: Rata-rata perkembangan motorik halus setelah diberikan intervensi mengalami peningkatan baik jenis stimulasi finger painting (sig. 0,000) maupun menyusun puzzle (sig. 0,002). Finger painting lebih meningkatkan perkembangan motorik halus anak pada usia prasekolah dibandingkan dengan menyusun puzzle dengan perbedaan rata-rata nilai selisih 1,000 (sig. 0,007). Kesimpulan : Ada pengaruh finger painting dengan perkembangan motorik halus anak pada usia prasekolah.

Item Type: Thesis (skripsi)
Subjects: R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions: Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan kebidanan > Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan > Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan, Pendidikan Profesi Bidan
Depositing User: analis
Date Deposited: 17 Dec 2019 03:27
Last Modified: 19 Jun 2020 07:02
URI: http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/2229

Actions (login required)

View Item View Item