GAMBARAN PERILAKU MENYIKAT GIGI DAN KASUS KARIES GIGI PADA SISWA KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR Bilqis Widya Prastika*, Ta’adi**, Aryani Widayati*** Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Jln Kyai Mojo No.56 Pingit, Yogyakarta, 55243 Email: bilqiswp1107@gmail.com ABSTRAK Latar belakang: Anak-anak lebih rentan mengalami masalah kesehatan gigi dan mulut. Masa kanak-kanak pertengahan 10-12 tahun sering disebut sebagai masa-masa yang rawan, karena pada masa itulah gigi susu mulai tanggal satu persatu dan gigi permanen pertama mulai tumbuh. Sehingga banyak anak usia 10-12 tahun mengalami karies gigi. Salah satu penyebab karies gigi karena perilaku waktu menyikat gigi yang salah. Anak - anak pada umumnya belum dapat menyikat gigi dengan baik dan efektif, karena menyikat gigi itu tidak mudah terutama pada makanan yang lengket serta sisa makanan yang susah dijangkau. Tujuan penelitian: Diketahui gambaran perilaku menyikat gigi dan kasus karies gigi pada siswa kelas IV dan V Sekolah Dasar Pelem. Metode penelitian: Penelitian ini penelitian deskriptif dengan pendekatan cross sectional, jumlah sempel 41 responden. Variabel penelitian ini adalah perilaku menyikat gigi dan kasus karies gigi. Penelitian dilakukan bulan April 2021. Metode pengumpulan data menggunakan kuisoner tentang perilaku menyikat gigi dan format observasi karies gigi. Analilis data disajikan dalam bentuk tabulasi silang Hasil penelitian: Responden terdiri dari siswa Kelas IV dan V Sekolah Dasar Pelem. Responden memiliki kasus karies gigi dengan kriteria bebas karies sebanyak (24,4%), kriteria karies sedikit sebanyak (46,3%) dan kriteria karies banyak sebanyak (29,3%). Sedanglan yang memiliki perilaku menyikat gigi dengan kriteria baik sebanyak (39%) dan kriteria buruk sebanyak (61%). Kesimpulan: Siswa Kelas IV dan V Sekolah Dasar Pelem memiliki perilaku menyikat gigi kriteria buruk dengan kasus karies gigi kriteria karies sedikit sebanyak (29,3%). Kata kunci: perilaku menyikat gigi, karies gigi, dan siswa