Linda Fitria, Nuraini (2025) HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN TIKTOK DENGAN KESEHATAN MENTAL REMAJA DAN NILAI AKADEMIK SISWA DI SMPN 2 SEWON BANTUL YOGYAKARTA. Skripsi thesis, POLTEKKES KEMENKES YOGYAKARTA.

[img] Text
Awal..pdf
Download (2MB)
[img] Text
Abstract.pdf
Download (294kB)
[img] Text
Chapter1.pdf
Download (286kB)
[img] Text (chapter3)
Chapter3.pdf
Restricted to Registered users only
Download (361kB)
[img] Text (Chapter4)
Chapter4.pdf
Restricted to Registered users only
Download (358kB)
[img] Text
Conclusion.pdf
Download (186kB)
[img] Text (Appendies)
Appendies.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang: Remaja merupakan kelompok usia yang rentan terhadap gangguan kesehatan mental, terutama di era digital saat ini. Salah satu platform media sosial yang paling populer di kalangan remaja adalah TikTok. Penggunaan TikTok yang berlebihan dapat berdampak negatif terhadap kesehatan mental, seperti stres dan kecemasan, serta menurunkan konsentrasi belajar yang berujung pada penurunan nilai akademik. Tujuan: Penelitian bertujuan untuk menganalisis hubungan antara intensitas penggunaan TikTok dengan kesehatan mental dan nilai akademik siswa di SMPN 2 Sewon Bantul Yogyakarta. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 87 siswa SMPN 2 Sewon yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Instrumen yang digunakan mencakup kuesioner intensitas penggunaan TikTok, kuesioner kesehatan mental (SRQ-20), dan data nilai akademik. Analisis data menggunakan uji korelasi Pearson, Chi-Square dan Regresi logistik ganda. Hasil: Hasil menunjukkan bahwa siswa dengan intensitas penggunaan TikTok rendah memiliki kemungkinan lebih kecil mengalami gangguan kesehatan mental dibandingkan dengan mereka yang intensitas penggunaannya tinggi (OR = 0,144; p = 0,035). Selain itu, siswa dengan intensitas penggunaan TikTok tinggi cenderung memperoleh nilai akademik yang lebih rendah. Sebaliknya, siswa dengan intensitas rendah lebih banyak yang memiliki nilai akademik tinggi (OR = 0,009; p = 0,000). Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan TikTok dengan kesehatan mental dan nilai akademik siswa SMPN 2 Sewon Bantul Yogyakarta. Saran untuk peneliti selanjutnya dapat mengembangkan penelitian dengan metode yang lebih variatif, seperti wawancara mendalam atau observasi langsung, untuk mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif. Kata Kunci: TikTok, kesehatan mental remaja, nilai akademik, media sosial, siswa SMP

Item Type: Thesis (Skripsi)
Kata Kunci/Keyword Abstrak: TikTok, kesehatan mental remaja, nilai akademik, media sosial, siswa SMP
Subjects: R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions: Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan kebidanan > Program Studi Sarjana Terapan Kebidanan
Depositing User: Mahasiswa Polkesyogya
Date Deposited: 17 Jul 2025 08:41
Last Modified: 17 Jul 2025 08:41
URI: http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/19293

Actions (login required)

View Item View Item