Aini, Syafira Zahrotun Nur (2024) PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA GIMBOOK TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TINDAKAN ODONTEKTOMI. Skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
|
Text
Awal.pdf.pdf Download (806kB) |
|
Text
Abstract.pdf.pdf Download (45kB) |
|
Text
Chapter 1.pdf.pdf Download (138kB) |
|
Text
Chapter 2.pdf.pdf Download (233kB) |
|
Text
Chapter 3.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (232kB) Request a copy |
|
Text
Chapter 4.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (251kB) Request a copy |
|
Text
Conclusion.pdf.pdf Download (44kB) |
|
Text
References.pdf.pdf Download (193kB) |
|
Text
Appendices.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) Request a copy |
|
Text
SYAFIRA ZAHROTUN NUR AINI_P07125323025.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) Request a copy |
Abstract
Latar Belakang : Berdasarkan RISKESDAS tahun 2018 tercatat proporsi masalah kesehatan gigi dan mulut pada provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta sebesar 65,6%. Masalah kesehatan gigi dan mulut yang biasanya timbul pada fase dewasa muda adalah tumbuhnya gigi bungsu yang mengalami gangguan seperti impaksi. Gigi molar ketiga yang mengalami impaksi dapat mengganggu fungsi pengunyahan dan seringkali menyebabkan berbagai komplikasi. Tujuan : Diketahuinya pengaruh edukasi menggunakan media GIMBook terhadap pengetahuan dan sikap tindakan odontektomi. Metode : Penelitian ini menggunakan eksperimen semu dengan rancangan Pretest- Posttest Control Group Design. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh dengan jumlah sampel 64 responden. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juli 2024 di Dusun Gembongan, Desa Sukoreno, Sentolo, Kulon Progo. Variabel penelitian adalah edukasi menggunakan media GIMBook dan pengetahuan dan sikap. Pengumpulan data menggunakan kuesioner pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dan uji Mann Whitney. Hasil : Pengetahuan tindakan odontektomi sebelum diberikan edukasi pada kelompok eksperimen yaitu dari 43,8% meningkat menjadi 81,3% setelah diberikan edukasi. Sikap tindakan odontektomi sebelum diberikan edukasi pada kelompok eksperimen yaitu dari 46,9% meningkat menjadi 78,1% sesudah diberikan edukasi. Pengetahuan tindakan odontektomi sebelum diberikan edukasi pada kelompok kontrol yaitu dari 40,6% meningkat menjadi 75,0% setelah diberikan edukasi. Sikap tindakan odontektomi sebelum diberikan edukasi pada kelompok kontrol yaitu dari 40,6% meningkat menjadi 65,6% sesudah diberikan edukasi. Hasil uji Mann-Whitney diperoleh 0,022 < 0,05 pada pengetahuan dan 0,029 < 0,05 pada sikap. Kesimpulan : Edukasi menggunakan media GIMBook berpengaruh meningkatkan pengetahuan dan sikap pada remaja. Kata Kunci : edukasi, GIMBook, pengetahuan, sikap, odontektomi.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | R Medicine > RK Dentistry |
| Divisions: | Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan Keperawatan Gigi > Program Studi Sarjana Terapan Terapi Gigi |
| Depositing User: | Users 30 not found. |
| Date Deposited: | 02 Feb 2026 02:00 |
| Last Modified: | 02 Feb 2026 02:00 |
| URI: | http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/18247 |
Actions (login required)
 |
View Item |
