Lestari, Diah Ayu (2026) PENERAPAN EDUKASI CUCI TANGAN 6 LANGKAH MELALUI MEDIA FLASH CARD DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN UNTUK MENCEGAH DIARE PADA USIA SEKOLAH DI SD NEGERI PATRAN. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
|
Text (COVER)
Awal.pdf Download (517kB) |
|
Text (Abstrak)
Abstract.pdf Download (265kB) |
|
Text (BAB I)
Chapter 1.pdf Download (283kB) |
|
Text (BAB II)
Chapter 2.pdf Download (485kB) |
|
Text (BAB III)
Chapter 3.pdf Restricted to Registered users only Download (265kB) |
|
Text (BAB IV)
Chapter 4.pdf Restricted to Registered users only Download (382kB) |
|
Text (BAB V)
Conclusion.pdf Download (208kB) |
|
Text (DAFTAR REFERENSI)
References.pdf Download (238kB) |
|
Text (DAFTAR LAMPIRAN)
Appendices.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
Text (KTI FULL TEKS)
DIAH AYU LESTARI_P07120123039.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
|
Text (Naskah Publikasi)
NASKAH PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (401kB) |
Abstract
Latar Belakang : Diare merupakan salah satu penyakit saluran pencernaan yang sering menyerang anak usia sekolah dan menjadi masalah kesehatan global. Kendala utama dalam penerapan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah dasar adalah kurangnya pengetahuan dan edukasi yang menarik serta mudah dipahami oleh anak-anak. Oleh karena itu, dibutuhkan media pembelajaran yang efektif guna meningkatkan pemahaman serta keterampilan mencuci tangan pada anak, salah satunya melalui media flash card. Tujuan : Mengetahui penerapan edukasi cuci tangan 6 langkah dengan media flash card dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan untuk mencegah diare di SD Negeri Patran. Metode : Menggunakan desain penelitian studi kasus dengan klien 2 responden anak usia sekolah di SD Negeri Patran. Hasil : Penerapan edukasi cuci tangan 6 langkah melalui media flash card menunjukkan peningkatan pengetahuan dan praktik cuci tangan 6 langkah. Sebelum diberikan intervensi, siswa memiliki pengetahuan dan praktik cuci tangan yang rendah. Setelah diberikan edukasi menggunakan media flash card, terdapat perubahan perilaku yang positif yaitu siswa menjadi lebih memahami, dan mampu mempraktikkan teknik cuci tangan 6 langkah yang dianjurkan WHO secara benar untuk mencegah penularan penyakit diare. Kesimpulan : Implementasi edukasi cuci tangan 6 langkah melalui media flash card terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan praktik cuci tangan pada anak usia sekolah. Media visual ini dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media edukasi kreatif yang menarik bagi pihak sekolah maupun tenaga kesehatan dalam meningkatkan upaya pencegahan diare sejak dini. Kata kunci : flash card, cuci tangan 6 langkah, diare, anak usia sekolah
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Kata Kunci/Keyword Abstrak: | Kata kunci : flash card, cuci tangan 6 langkah, diare, anak usia sekolah |
| Subjects: | R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan Keperawatan > Program Studi DIII Keperawatan |
| Depositing User: | Mahasiswa Polkesyogya |
| Date Deposited: | 29 Jul 2026 07:22 |
| Last Modified: | 29 Jul 2026 07:22 |
| URI: | http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/23435 |
Actions (login required)
 |
View Item |
