Latar Belakang : Kartu Kuatet merupakan suatu media yang dapat digunakan untuk memberikan pengetahuan tetang kesehatan gigi dan mulut pada anak karena anak dapat belajar sambil bermain. Siswa sekolah dasar dapat mengetahui yang baik untuk kesehatan gigi dan mulutnya tetapi dalam mewujudkannya dalam perilaku masih buruk, hal ini disebabkan karena kebiasaan dan keterampilan individu yang berbeda. Tujuan Penelitian : Mengetahui pengaruh promosi kesehatan gigi dan mulut menggunakan media kartu kuartet terhadap pengetahuan kesehatan gigi dan mulut. Metode Penelitian : Jenis penelitian yang digunakan adalah Eksperimen Semu (Quasy Experiment Design) dengan rancangan Pretest Posttest With Control Grouph. Populasinya siswa kelas IV SD Muhammadiyah Banyuraden. Sampel penilitian ini menggunakan sampel jenuh berjumlah 46 siswa. Siswa terbagi dalam kelompok eksperimen 23 siswa dan kelompok kontrol 23 siswa. Waktu penelitian bulan April 2020. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media dan uji Mann Whitney untuk mengetahui adanya perbedaan penggunaan media pada kelompiok kontrol dan kelompok eksperimen. . Hasil Penelitian : Hasil uji Wilcoxon menunjukkan terdapat 19 orang pada kelompok eksperimen dan 14 orang pada kelompok kontrol dengan hasil pengetahuan lebih baik dari sebelumnya dengan memiliki pengaruh yang bermakna dengan nilai p=0,00 (p<0,05). Analisis Mann Withney menunjukkan p=0,487 (p>0,05) yang berarti tidak ada perbedaan yang berarti antara penyuluhan menggunakan media kartu kuartet dan secara konvesional. Kesimpulan : Promosi kesehatan gigi dan mulut menggunakan media kartu kuartet dapat meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada siswa sekolah dasar di SD Muhammadiyah Banyuraden. Kata Kunci : Kartu Kuartet, tingkat pengetahuan, anak sekolah dasar