Nidia, Cantika (2025) Pengaruh Media Animasi DontTalks pada Aplikasi Tiktok Terhadap Pengetahuan dan Sikap Tindakan Odontektomi pada Mahasiswa. Skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
|
Text
Cover-Daftar Halaman.pdf Download (1MB) |
|
Text
Abstrak.pdf Download (328kB) |
|
Text
Abstrak.pdf Download (328kB) |
|
Text
Bab 1.pdf Download (346kB) |
|
Text
Bab 2.pdf Download (510kB) |
|
Text
Bab 2.pdf Download (510kB) |
|
Text
Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (378kB) |
|
Text
Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (485kB) |
|
Text
Bab 5.pdf Download (298kB) |
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (310kB) |
|
Text
Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Latar Belakang: Berdasarkan Survei Kesehatan Indonesia (SKI) tahun 2023, sebesar 47,6% masyarakat Indonesia mengalami masalah gigi dan mulut. Di provinsi DI Yogyakarta mencapai 59,0%. Gigi molar impaksi merupakan salah satu masalah kesehatan gigi yang terjadi pada usia fase dewasa. Gigi molar yang mengalami masalah impaksi dapat menggangu fungsi pengunyahan, komplikasi, serta masalah gigi yang lain, namun 20,6% usia 17-25 tahun yang menerima tindakan pencabutan gigi. Tujuan: Diketahuinya pengaruh edukasi menggunakan media animasi DontTalks terhadap pengetahuan dan sikap tindakan odontektomi. Metode: Penelitian menggunakan metode Quasi Experiment dengan rancangan Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian adalah 72 mahasiswa di Asrama Mahasiswa Lampung, Yogyakarta, dengan sampel penelitian berjumlah 72 responden dipilih dengan teknik sampling jenuh, lalu dibagi secara acak menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen (media DontTalks) dan kelompok kontrol (media PowerPoint). Variabel independen penelitian ini adalah media animasi DontTalks, variabel dependen adalah pengetahuan dan sikap tindakan odontektomi. Instrumen penelitian berupa kuesioner pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan uji validitas, realibilitas, Wilcoxon Signed Rank Test dan uji Man Whitney. Hasil: Pengetahuan tindakan odontektomi sebelum diberikan media animasi DontTalks pada kriteria kurang (77,8%), setelah diberikan terjadi peningkatan menjadi kriteria baik (100%). Sikap tindakan odontektomi sebelum diberikan media animasi DontTalks pada kriteria kurang (94,4%), setelah diberikan media animasi DontTalks menjadi kriteria baik (100%). Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test p-value 0,000<5 dan Uji Mann-Whitney diperoleh 0,000<0,05 pada pengetahuan dan 0,000<0,5 pada sikap. Kesimpulan: Media animasi DontTalks berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap pada mahasiswa. Kata Kunci: Video Animasi, Pengetahuan, Sikap, Odontektomi
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Kata Kunci/Keyword Abstrak: | Video Animasi, Pengetahuan, Sikap, Odontektomi |
| Subjects: | R Medicine > RK Dentistry |
| Divisions: | Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan Keperawatan Gigi > Program Studi Sarjana Terapan Terapi Gigi |
| Depositing User: | Mahasiswa Polkesyogya |
| Date Deposited: | 21 Feb 2026 05:34 |
| Last Modified: | 21 Feb 2026 05:35 |
| URI: | http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/21428 |
Actions (login required)
 |
View Item |
