Purnama, Keisha Ayuni (2024) PENGARUH VIDEO ANIMASI MELALUI INSTAGRAM TERHADAP PENGETAHUAN IMPAKSI GIGI M3 PADA SISWA SMA. Skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
|
Text
1. Awal.pdf Download (425kB) |
|
Text
2. Abstrak.pdf Download (44kB) |
|
Text
3. Chapter 1.pdf Download (117kB) |
|
Text
4. Chapter 2.pdf Download (88kB) |
|
Text
5. Chapter 3.pdf Restricted to Registered users only Download (229kB) Request a copy |
|
Text
6. Chapter 4.pdf Restricted to Registered users only Download (91kB) Request a copy |
|
Text
7. Chapter 5.pdf Download (84kB) |
|
Text
8. References.pdf Download (181kB) |
|
Text
9. Appendices.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) Request a copy |
|
Text
KEISHA AYUNI PURNAMA_P07125323014.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) Request a copy |
Abstract
Latar Belakang : Pada periode awal pertumbuhan gigi molar ketiga, seseorang sedang menempuh pendidikan SMA. Berdasarkan studi pendahuluan, 90% siswa tidak mengetahuai tentang impaksi gigi M3. Edukasi kesehatan perlu dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan impaksi gigi M3 salah satunya menggunakan video animasi melalui instagram. Tujuan Penelitian : Diketahuinya pengaruh video animasi melalui instagram terhadap pengetahuan impaksi gigi M3 pada siswa SMA. Metode Penelitian : Desain penelitian ini adalah quasy experiment design dengan rancangan pretest posttest with control group. Pengambilan sampel menggunakan teknik pursosive sampling dengan jumlah sampel 74 responden. Sampel dibagi menjadi kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Variabel independen dalam penelitian ini adalah video animasi melalui instagram dan variabel dependen adalah pengetahuan impaksi gigi M3. Pengumpulan data menggunakan kuesioner pretest dan posttest. Analisis data menggunakan uji wilcoxon signed rank test dan uji mann whitney. Hasil Penelitian : Pengetahuan impaksi gigi M3 pada siswa SMA sebelum diberikan video animasi melalui instagram dengan kriteria baik (5,4%), sedang (32,4%), dan buruk (62,2%) dengan nilai rata-rata 6,48 dan sesudah diberikan terjadi peningkatan menjadi kriteria baik (83,8%) dan sedang (16,2%) dengan nilai rata-rata 12,65. Hasil analisis dengan uji Wilcoxon Signed Rank Test diperoleh p=0,000 (p<0,05) sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberi video animasi melalui instagram. Analisis menggunakan uji Mann Whitney diperoleh p=0,000 (p<0,05) sehingga video animasi melalui instagram lebih meningkatkan pengetahuan. Kesimpulan : Pemberian video animasi melalui instagram sebagai media edukasi berpengaruh terhadap pengetahuan impaksi gigi M3 pada siswa SMA. Kata Kunci : Video Animasi, Instagram, Pengetahuan, Impaksi Gigi M3, Siswa SMA
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | R Medicine > RK Dentistry |
| Divisions: | Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan Keperawatan Gigi > Program Studi Sarjana Terapan Terapi Gigi |
| Depositing User: | Users 30 not found. |
| Date Deposited: | 02 Feb 2026 02:05 |
| Last Modified: | 02 Feb 2026 02:05 |
| URI: | http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/18243 |
Actions (login required)
 |
View Item |
