Detail Karya Ilmiah
Pengaruh Mindfulness Based Art Therapy Melalui Mewarnai Mandala Terhadap Kelelahan Mental Pada Mahasiswa Tahun Pertama Poltekkes Kemenkes Yogyakarta
Rumanti, Rara
(2026)
Pengaruh Mindfulness Based Art Therapy Melalui Mewarnai Mandala Terhadap Kelelahan Mental Pada Mahasiswa Tahun Pertama Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
Skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
Berkas Karya Ilmiah
PDF
Text (Cover, Halaman Persetujuan Pembimbing, Halaman Pengesahan, Halaman Pernyataan Orisinalitas, Halaman Pernyataan Persetujuan, Kata Pengantar, Daftar Isi, Daftar Gambar, Daftar Tabel)
1. Awal.pdf
1. Awal.pdf
PDF
Text (Bab III Metode Penelitian)
5. Chapter 3.pdf
Restricted to Registered users only
5. Chapter 3.pdf
Restricted to Registered users only
Khusus pengguna terdaftar (perlu login)
Ukuran File (373kB)
PDF
Text (Bab IV Hasil dan Pembahasan)
6. Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
6. Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Khusus staf repository (perlu login)
Ukuran File (281kB)
PDF
Text (Lampiran)
9. Appendices.pdf
Restricted to Registered users only
9. Appendices.pdf
Restricted to Registered users only
Khusus pengguna terdaftar (perlu login)
Ukuran File (3MB)
PDF
Text (Full Teks)
Skripsi Full Teks Rara Rumanti.pdf
Restricted to Repository staff only
Skripsi Full Teks Rara Rumanti.pdf
Restricted to Repository staff only
Khusus staf repository (perlu login)
Ukuran File (4MB)
Official URL: https://poltekkesjogja.ac.id/
Abstract
Latar Belakang: Tuntutan adaptasi akademik dan sosial membuat mahasiswa tahun pertama rentan mengalami kelelahan mental. Prevalensi masalah kesehatan mental mahasiswa keperawatan global mencapai 27%, sementara di tingkat nasional 41,3% mahasiswa mengalami stres sedang-berat. Studi pendahuluan menunjukkan 17 dari 20 mahasiswa tingkat pertama Poltekkes Kemenkes Yogyakarta bergejala kelelahan mental, terutama di Jurusan Keperawatan. Mindfulness based art therapy melalui mewarnai mandala berpotensi menjadi solusi non-farmakologis untuk menurunkan kelelahan mental secara praktis.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mindfulness based art therapy melalui mewarnai mandala terhadap kelelahan mental pada mahasiswa tahun pertama Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.
Metode: Penelitian quasi-experiment dengan control time series design ini telah dilakukan pada April 2026. Sampel sebanyak 66 responden (kelompok intervensi n = 33; kelompok kontrol n = 33) dipilih melalui purposive sampling. Instrumen
yang digunakan adalah kuesioner m-MFS (skala ordinal). Analisis perubahan internal kelompok menggunakan Uji Friedman, sedangkan perbedaan antarkelompok dianalisis menggunakan Uji Kruskal-Wallis.
Hasil: Kedua kelompok menunjukkan perubahan kelelahan mental yang signifikan (Intervensi: x² = 97,477, p = 0,000; Kontrol: x² = 79,128, p = 0,000). Proporsi kelelahan mental kelompok intervensi turun drastis dari 84,8% (pre-test) menjadi 12,1% (post-test 4), sementara kelompok kontrol turun dari 87,9% menjadi 36,4%. Hasil uji beda menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelompok pada seluruh titik evaluasi setelah intervensi (post-test 1: p = 0,046; post-test 2: p = 0,028; post-test 3: p = 0,042; post-test 4: p = 0,023).
Kesimpulan: Pemberian mindfulness based art therapy melalui mewarnai mandala berpengaruh signifikan terhadap penurunan kelelahan mental. Kelompok mindfulness based art therapy melalui mewarnai mandala menunjukkan
penurunan tingkat kelelahan mental yang lebih besar dan lebih konsisten pada setiap titik pengukuran dibandingkan kelompok kontrol.
Kata Kunci: mindfulness based art therapy, mewarnai mandala, kelelahan mental, mahasiswa tahun pertama
Informasi Item
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Keywords | mindfulness based art therapy, mewarnai mandala, kelelahan mental, mahasiswa tahun pertama |
| Subjects | R Medicine > RT Nursing |
| Divisions | Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan Keperawatan > Program Studi Sarjana Terapan Keperawatan |
| Date Deposited | 14 Jul 2026 03:51 |
| Last Modified | 14 Jul 2026 03:51 |
| URI | http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/22679 |
