PERBEDAAN PENYULUHAN TENTANG PENGETAHUAN CARA MENYIKAT GIGI YANG BAIK DAN BENAR MENGGUNAKAN MEDIA PHANTOM GIGI DAN FLIPCHART PADA ANAK SEKOLAH DASAR NEGERI

Hulpayani, Sri (2022) PERBEDAAN PENYULUHAN TENTANG PENGETAHUAN CARA MENYIKAT GIGI YANG BAIK DAN BENAR MENGGUNAKAN MEDIA PHANTOM GIGI DAN FLIPCHART PADA ANAK SEKOLAH DASAR NEGERI. ["eprint_fieldopt_thesis_type_skripsi" not defined] thesis, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.

	Text (1. Awal) AWAL.pdf Download (444kB)
	Text (Abstrak) 2. ABSTRAK.pdf Download (95kB)
	Text (CHAPTER 1) 3. CHAPTER 1.pdf Download (121kB)
	Text (CHAPTER 2) 4. CHAPTER 2.pdf Download (205kB)
	Text (CHAPTER 3) 5. CHAPTER 3.pdf Restricted to Registered users only Download (132kB)
	Text (CHAPTER 4) 6. CHAPTER 4.pdf Restricted to Registered users only Download (150kB)
	Text (CONGCLUSION) 7. CONGCLUSION.pdf Download (40kB)
	Text (REFRENCES) 8. REFERENCES.pdf Download (106kB)
	Text (Appendices) 9. Appendices.pdf Restricted to Registered users only Download (167kB)

Abstract

Latar Belakang :Masalah kesehatan gigi dan mulut di Indonesia adalah sebesar 25,9% dan prilaku menyikat gigi dengan sebesar 2,8%. Rendahnya perilaku menyikat gigi dipengaruhi oleh faktor pengetahuan, sikap, prilaku memelihara kesehatan gigi. Salah satu pencegahan kesehatan gigi dan mulut yaitu melalui penyuluhan. Penyuluhan dapat dilakukan dengan media seperti phantom gigi dan flipchart. Tujuan Penelitian : Diketahui perbedaan penyuluhan pengetahuan tentang cara menyikat gigi yang baik dan benar menggunakan media phantom gigi dan flipchart pada anak sekolah dasar negeri. Metode Penelitian : Jenis penelitian ini yaitu quasi experiment, Penelitian ini dilaksanakan di SD Patran Banyuraden pada bulan Juni 2022. Jumlah sampel yaitu 43 siswa kelas 1 dan ll yang diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon dan uji mann whitney. Hasil Penelitian : Tingkat pengetahuan menyikat gigi sebelum penyuluhan menggunakan media phantom gigi dengan kriteria pengetahuan sedang (40%) dan setelah penyuluhan menjadi kriteria baik (70%). Tingkat pengetahuan menyikat gigi sebelum penyuluhan menggunakan media flipchart dengan kriteria sedang (30,5%) dan setelah penyuluhan menjadi kriteria baik (69,6%). Kesimpulan: Terdapat perbedaan penyuluhan tentang menyikat gigi menggunakan media phantom gigi dan flipchart pada anak sekolah dasar. Kata Kunci : Pengetahuan, penyuluhan, phantom gigi, flipchart

Item Type:	Thesis (["eprint_fieldopt_thesis_type_skripsi" not defined])
Subjects:	R Medicine > RK Dentistry
Divisions:	Poltekkes Kemenkes Yogyakarta > Jurusan Keperawatan Gigi > Program Studi Sarjana Terapan Terapi Gigi
Depositing User:	Mahasiswa Polkesyo
Date Deposited:	07 Sep 2023 08:26
Last Modified:	07 Sep 2023 08:26
URI:	http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/id/eprint/11441

Actions (login required)

View Item